Het belang van bewegen voor het ontwikkelen van de schoolse vaardigheden onder de aandacht brengen is onze missie.

Vaardigheden die kinderen nodig hebben om makkelijker het leren lezen/spellen/schrijven en rekenen op te pakken vanaf groep 3.  Die basis wordt al gelegd in de voorschoolse periode.
Door spelen en bewegen.


En laat dat laatste nu niet meer zo vanzelfsprekend zijn als pak ‘m beet een decennium geleden.

Met deze gratis tekeningen help je jouw leerlingen om:

• De samenwerking te stimuleren tussen beide hersenhelften doordat beide handen worden gebruikt bij het tekenen.
• De fijne motoriek te ontwikkelen van zowel de voorkeurs- als de niet-voorkeurshand. Dit helpt bij het verbeteren van de oog-handcoördinatie en controle hebben over de bewegingen van beide handen.
• De symmetrie van het lijf te verbeteren, wat weer van invloed is op de ontwikkeling van de fase van de lateralisatie, waardoor er meer balans ontstaat in het lijf, wat weer bijdraagt aan een betere lichaamshouding en motorische vaardigheden.
• Hun creativiteit te stimuleren.

Je kind/leerling doet zijn best. Jij ook. En toch blijft lezen een worsteling.

Niet zo gek dat er misschien al aan dyslexie wordt gedacht. Echter een dyslexieonderzoek zonder de oogsamenwerking te checken is niet compleet.

Want als de ogen niet goed samenwerken, kost lezen onnodig veel energie. In mijn programma Leeskracht besteed ik een hele module aan visuele vaardigheden, omdat dit nog veel te vaak over het hoofd wordt gezien.

De checklist die ik daarvoor gebruik, geef ik je gratis. Zo kun jij zelf checken of de ogen van jouw kind of leerling goed samenwerken.

Vraag hem hieronder aan. Er is een versie voor ouders en een versie voor leerkrachten

Je kind doet zijn best. En toch gaat lezen niet zoals je hoopt.

De eerste gedachte is al snel: is het dyslexie? Maar er is een vraag die daarvoor komt: Is het lijf van mijn kind klaar om te leren lezen?

Want voor lezen soepel kan gaan, moeten het brein en het lichaam aan bepaalde voorwaarden voldoen. Denk aan evenwicht, oog-handcoördinatie en de samenwerking van de ogen. Als die basis er nog niet is, helpt oefenen bovenop oefening niet.

Als lees- en beweegspecialist weet ik hoe het voelt als je kind vastloopt. En wat er mogelijk is als je wél de juiste handvatten hebt.

Dit e-book is mijn eerste hulp bij leesproblemen. Gratis. Omdat elk kind verdient dat je verder kijkt dan “gewoon meer oefenen.”

Wat als je tien dagen lang één simpele oefening per dag doet  en je kind of leerling daarna beter kan focussen, makkelijker kan leren en meer plezier heeft in de klas?

Dat is precies wat de Brainbooster Challenge doet.

Tien dagen lang ontvang je elke ochtend een oefening in je mailbox. Kort, praktisch en direct toepasbaar in je klas of thuis aan de keukentafel.

Elke oefening geeft het brein een gerichte boost op het gebied van:

Visuele waarneming

Concentratie en focus

Geheugen

Richtingontwikkeling

Tweehandig werken

Allemaal vaardigheden die kinderen nodig hebben om goed te kunnen leren en lezen.

Wat krijg je?

Tien dagen lang een gratis brainbooster in je mailbox

 Elke oefening direct toepasbaar  geen materialen nodig

Inzicht in waarom deze oefeningen werken

Een eerste stap naar meer rust, focus en plezier bij het leren.