Jouw kind wilt leren lezen —
maar het lijf is er nog niet klaar voor.
Ontdek waarom meer oefenen niet werkt én wat je wél kunt doen. Een praktisch programma voor ouders en leerkrachten, gebouwd op beweging, wetenschap en ervaring.
30 jaar ervaring · waarvan 20 jaar in het onderwijs en 11 jaar als beweegspecialist
Ja, dit wil ik voor mijn kind →Je kind start in groep 3 met leren lezen. En jij hoopt dat het gewoon… gaat.
Maar misschien merk je dat het anders loopt. Dat lezen een strijd wordt in plaats van een vanzelfsprekendheid. Dat je kind zucht, raadt, of na één bladzijde al uitgeput is. Dat oefenen thuis energie kost in plaats van dat het energie oplevert.
Dan is de eerste gedachte al snel: Is het dyslexie?
Maar wist je dat er vóór die vraag een andere, veel belangrijkere vraag komt?
"Is het lijf van mijn kind al klaar om te leren lezen?"
Want het brein en het lijf moeten aan bepaalde voorwaarden voldoen zodat jouw kind/leerling fijner, makkelijker en met plezier gaat lezen. Wanneer die basis nog ontbreekt, heeft alleen maar meer oefenen geen zin.
Dan vraag je van je kind/leerling iets wat het nog niet kan. En dat voelt voor jullie allebei als falen — terwijl het dat helemaal niet is.
van alle kinderen heeft een niet-klinisch probleem in de samenwerking tussen de ogen. Bijna de helft van de kinderen in elke klas werkt onnodig hard bij het lezen, zonder dat iemand het ziet.
Jouw kind is niet lui.
Jij faalt niet als ouder of leerkracht.
Het lijf vraagt om andere hulp.
Wat moet eerst op orde zijn?
Voordat lezen soepel gaat, moeten deze 6 bouwstenen voldoende aanwezig zijn. In Online Leeskracht werk je hier stap voor stap aan.
Evenwicht
Een lijf dat onrustig is omdat het evenwicht nog niet leeftijdsadequaat is. Schuiven op een stoel, vallen, niet stil kunnen zitten. Het lijf zoekt naar balans, waardoor er minder ruimte is voor het leren.
Lateralisatie
Als beide hersenhelften onvoldoende samenwerken, loopt het lezen vast. Deze fase is ook belangrijk voor de ontwikkeling van de visuele vaardigheden en het kunnen denken en werken in twee verschillende richtingen.
Oog-handcoördinatie
Lezen en schrijven zijn verbonden. Een kind dat moeite heeft met schrijven, heeft dat ook vaak met lezen en andersom.
De ogen
Jeukende ogen, hoofdpijn, letters die bewegen — het zijn signalen dat de ogen hard aan het werk zijn. Dit wordt bij bijna de helft van alle kinderen gemist.
Vrij van stress
Leesproblemen creëren stress. Stress vult het werkgeheugen. En een vol werkgeheugen kan niet leren. Een vicieuze cirkel die je kunt doorbreken.
Klanken en letters
Het verschil weten tussen letters en klanken kan een wereld van verschil betekenen. In ons onderwijs leren we letters — terwijl we eigenlijk klanken zouden moeten aanleren.
"Wat heb jij hem ongelooflijk veel kunnen leren! Elk kind verdient een Jiska — iemand die het hele kind ziet, met al zijn krachten én struggles. Hij ging van frustratie (M5) naar lezen op groep 7-niveau. De enorme stappen die hij door jou heeft mogen zetten, hebben zijn zelfvertrouwen én toekomst veranderd."
— P. Tricht, moeder"Mede door Bewegend Leren en Leeskracht is een jongen uit mijn groep 3 laatst onderzocht in Haarlem door de functioneel optometrist. Daar is uitgekomen dat het met zijn oogsamenwerking ernstig mis is. Zonder Leeskracht had ik dit niet gezien en had hij altijd problemen met lezen en schrijven blijven houden."
— Leerkracht groep 3
Ik ben Jiska Bijvoet
Lees- en beweegspecialist en oprichter van Oog4kids Almere.
Ik ken het gevoel van aan beide kanten van de tafel zitten — als leerkracht én als moeder van een kind waarbij leren niet vanzelf ging. Ik zag hoe het reguliere circuit niet altijd het antwoord heeft. En hoe beweging wél het verschil kan maken.
Dat inzicht vormt de basis van alles wat ik doe. Ik begeleid kinderen waarbij leren niet vanzelf gaat, vanuit zelfvertrouwen, ontspanning, beweging en spel. Niet door harder te oefenen, maar door te werken aan wat eronder ligt.
Met Online Leeskracht deel ik die kennis nu met jou, zodat jij thuis of in de klas het verschil kunt maken.
We pakken deze problemen samen aan
"Mijn kind oefent en oefent maar het gaat niet beter. We begrijpen niet wat er mis gaat."
- In Leeskracht leer je welke (neuro)motorische basisvoorwaarden mogelijk ontbreken bij jouw kind en waarom oefenen zonder die basis weinig zin heeft.
- Je krijgt een helder overzicht zodat je precies weet waar je moet beginnen, in plaats van maar door te oefenen.
- Je ziet vooruitgang, omdat je eindelijk aan de juiste dingen werkt.
"Is het dyslexie? Ik weet niet hoe ik dat kan inschatten, en de wachtlijsten zijn lang."
- Leeskracht laat je zien wat er eerst onderzocht en aangepakt moet worden — vóór je de vraag naar een diagnose stelt.
- In veel gevallen zijn het de (neuro)motorische basisvoorwaarden die missen. Dat kun je zelf aanpakken.
- Je leert ook wanneer doorverwijzing wél zinvol is
"Leesoefeningen thuis worden een drama. Mijn kind weigert en ik raak gefrustreerd."
- De oefeningen in Leeskracht zijn bewegend en speels — geen werkblaadjes, maar activiteiten die kinderen leuk vinden.
- Bewegen verlaagt stress bij je kind én bij jou. Na de eerste sessies merk je al een andere sfeer.
- Oefenen voelt niet meer als huiswerk, maar als spelen. Dat verandert alles.
"Ik ben leerkracht en zie leerlingen vastlopen, maar weet niet wat ik anders kan doen."
- De oefeningen zijn eenvoudig te integreren in de gymles, het speelkwartier of een klassikale activiteit.
- Je leert de signalen herkennen bij leerlingen, zodat je vroeg kunt ingrijpen zonder lange trajecten.
- De aanpak werkt zowel thuis als in de klas — en je kunt ouders er eenvoudig bij betrekken.
Dit krijg je in Online Leeskracht
-
Volledige online training (±2 uur video)
Heldere uitleg over alle basisvoorwaarden — evenwicht, lateralisatie, oog-handcoördinatie, oogontwikkeling, stress en werkgeheugen — en hoe je er direct mee aan de slag gaat.
-
Oefeningen per basisvoorwaarde
Bewegende, speelse oefeningen die kinderen leuk vinden én die het lichaam en brein leesklaar maken. Wetenschappelijk onderbouwd en praktijkgericht.
-
Vraag & Antwoord videomodule
Antwoorden op de meest gestelde vragen van ouders en leerkrachten — over het inzetten van oefeningen, bewegen in een grote groep, doorverwijzing, labels en lezen.
-
Downloads & audioboodschappen
Praktische hulpmiddelen die je direct kunt gebruiken — inclusief signalenoverzichten, checklists en audiomateriaal om ook onderweg te kunnen luisteren.
-
1 jaar toegang tot alle materialen
Volg de training in je eigen tempo, wanneer het jou uitkomt. Terugkijken wanneer je wilt. Flexibel inzetbaar naast je drukke agenda.
Wat verandert er voor jou en je kind?
Minder strijd tijdens het lezen
Meer plezier en zelfvertrouwen bij je kind
Een stevige basis voor vloeiend leren lezen
Jij voelt je zekerder en doelgerichter
Je stopt met trekken en gaat ondersteunen vanuit inzicht
Samen genieten van hoe ver je kind gekomen is
"Stel je voor dat oefenen geen strijd meer is, maar een moment van trots. Je kind zit lekkerder in zijn vel, straalt meer zelfvertrouwen uit en pakt een boek zonder zuchten. De frustratie maakt plaats voor plezier."
— Jiska Bijvoet, Oog4kids
Voor wie is Online Leeskracht?
✓ Leeskracht is voor jou als…
- Je merkt dat het leesproces bij je kind niet als vanzelf gaat
- Je kind radend leest, blijft spellen, of veel in de ogen wrijft
- Je kind klaagt over hoofdpijn of stresssignalen laat zien tijdens lezen
- Je verder wil kijken dan alleen "dyslexie"
- Je inzicht wilt in de rol van motoriek en ogen bij het lezen
- Je als leerkracht breder wilt kijken naar het leesproces
- Je concrete handvatten wilt die je direct kunt gebruiken
✕ Leeskracht is niet voor jou als…
- Je op zoek bent naar een quick fix
- Je geen tijd hebt om elke dag een paar minuutjes oefeningen te doen met je kind
- Je niet gelooft in de kracht van het lijf
Met de juiste tools kun je het verschil maken
- Volledige online training (±2 uur video)
- Oefeningen per basisvoorwaarde
- Vraag & Antwoord videomodule
- Downloads & audioboodschappen
- 1 jaar toegang tot alle materialen
- Flexibel: volg in je eigen tempo
Ja maar...
"Ik heb er geen tijd voor."
De training is flexibel. Je volgt de modules in je eigen tempo, wanneer het jou uitkomt. Elke module bestaat uit korte video's en duidelijke opdrachten die je meteen kunt gebruiken. En de oefeningen zelf duren maar een paar minuten per dag — sommige kun je integreren in het dagelijkse leven.
"Mijn kind krijgt al extra leesondersteuning. Heeft dit dan nog zin?"
Ja! Leeskracht richt zich niet alleen op oefenen met letters, maar op het hele fundament van lezen: lichaam, brein én ogen. Dat zijn precies de schakels die in de reguliere ondersteuning minder aandacht krijgen. De training versterkt daarmee juist wat je kind al op school leert.
"Is dit niet te technisch of ingewikkeld voor mij?"
Geen zorgen. Alles wordt zo begrijpelijk en concreet mogelijk uitgelegd. Je hoeft geen expert te zijn om hiermee aan de slag te gaan. De training is voor ouders én professionals, ook zonder specialistische achtergrond.
"Hoe snel zie ik resultaat?"
Veel ouders merken na enkele weken al verschil in motivatie en leesplezier. Bij sommige kinderen zie je meteen minder frustratie en meer rust tijdens het lezen. Hoe snel het gaat, hangt af van de oorzaak en hoe vaak je de oefeningen toepast. Liever elke dag even kort aan de slag dan één keer lang. Less is more!
"Wat als mijn kind meer hulp nodig heeft dan dit programma biedt?"
In de training leer je ook wanneer het verstandig is om door te verwijzen naar specialisten, zoals een functioneel optometrist of psychomotorisch kindercoach. Zo weet je zeker dat je op tijd de juiste hulp inschakelt.
Nog een vraag?
Moet mijn kind de training doorlopen? ▼
Nee, dit is een training voor jou als ouder of professional. Je krijgt praktische tools, uitlegvideo's en opdrachten die je zelf op een speelse manier met je kind of groep kunt toepassen.
Voor welke leeftijd is Leeskracht geschikt? ▼
De training is het meest effectief voor kinderen in groep 2 tot en met groep 6 (5 tot 10 jaar). Maar de principes werken voor elk kind waarbij de basisvoorwaarden voor lezen nog niet goed op orde zijn.
Hoeveel uur ben ik kwijt aan het volgen van de training? ▼
Wanneer je de training in één stuk doorloopt ben je ongeveer 1,5 à 2 uur kwijt. Herhaling is ook hier belangrijk — het is fijn om terug te kijken en te luisteren wanneer je zelf zover bent.
Wat staat er in de Vraag-en-Antwoord module? ▼
In deze videomodule geef ik antwoord op de vragen die ik het meest krijg van ouders en leerkrachten. Denk aan: hoe zet je de oefeningen het beste in, hoe beweeg je in een grote groep, wanneer verwijs je door, en wat is het verschil tussen labels en lezen?
Hoe lang heb ik toegang tot de training? ▼
Je krijgt een jaar lang toegang tot alle modules, video's en downloads. Zo kun je terugkijken wanneer je wilt en het tempo aanpassen aan jouw situatie.
Is dit ook geschikt voor leerkrachten? ▼
Absoluut. Een groot deel van de cursisten zijn leerkrachten en intern begeleiders. De oefeningen zijn eenvoudig te integreren in de schooldag en werken klassikaal én individueel.
Staat jouw vraag er niet bij? Stuur een mail naar info.almere@oog4kids.nl of een DM via Instagram. We reageren binnen 24 uur.